科學傳播
蔡慶華研究員暢談科學與詩
蔡慶華研究員作報告
3月28日,中國科學院水生生物研究所蔡慶華研究員做客人文講堂,為大家?guī)砹艘粓鲱}為《科學與詩》的報告。該報告系水生所人文講堂2019年第二講。
蔡慶華研究員的報告以大學問者必經(jīng)的三種之境界為引子,逐漸延伸到詩詞中的水生生物,并與水生所產(chǎn)生了聯(lián)系,繼而又通過對詩詞的分析勾畫了我們現(xiàn)今所面臨的一些問題的解決方案。蔡慶華研究員通過講解大量的詩詞歌賦及個人的原創(chuàng)作品,不僅展現(xiàn)了詩詞魅力,而且將科學與詩緊密聯(lián)系在一起,向聽眾詮釋了二者的關(guān)系。蔡慶華研究員認為寫詩是一個自我了解、自我反省和自我發(fā)展的過程。寫詩猶如做學問,其本質(zhì)是煉字煉心,修身養(yǎng)性。我們可以通過寫詩對生活、學習、科研、工作等進行記錄,展開交流,減少戾氣,共同提高,從而達到傳承文化、弘揚學術(shù)的目的。優(yōu)美的語言和獨特的視角使臺下師生耳目一新、受益匪淺。在報告的結(jié)尾,蔡慶華研究員通過自己創(chuàng)作的幾句詩詞,向大家分享了自己對生活、對科研的感悟。
曉日清清,晚霞淡淡。小樓夜雨聲聲慢。
廊橋曲曲踏波行,釣叟兩兩擁河岸。
蔡慶華現(xiàn)任水生所研究員,博士生導師,國家濕地科技委委員,中國生態(tài)學學會常務(wù)理事兼流域生態(tài)專委會主任,國家環(huán)境保護香溪河生態(tài)環(huán)境科學觀測站站長,主要從事系統(tǒng)與流域生態(tài)學研究。長期的野外工作中,撰寫有各類詩詞作品120篇。其作品將科學與詩詞相融合,記錄科研生活,抒發(fā)人文情懷,風格自成一派,體現(xiàn)了水生所科研人員的風骨和精神。